Der Gesangsunterricht ruht auf drei Säulen
Die erste Säule
… ist die Beschäftigung mit einem Gesangsstück.
Die Arbeit beginnt mit der Auswahl eines Songs/Liedes, das zur Persönlichkeit des Gesangsschülers/der Gesangsschülerin passt und seine/ihre gegenwärtigen stimmlichen Fähigkeiten optimal ausnutzt. Meine große Stärke ist dabei meine Vielfältigkeit. Ich bin in vielen Genres und Stilistiken zu Hause und habe jahrelange Erfahrung in klassischer Musik, Pop/Rock, Jazz, Musical und Chanson. Dadurch kann ich meine SchülerInnen ermutigen, sich auszuprobieren und herauszufinden, welche Art von Musik zu ihnen passt.
Sängerische Fortbildungen und Kurse
Fortbildungen
2021 Vocal Adventures bei Lauren Newton
Seit 2021 Freie Improvisation bei Prof. Peter Jarchow
Seit 2018 Ausbildung bei Schirin Zareh in angewandter Stimmphysiologie nach der Lichtenberger Methode
2017 Atemtypische Dynamik in der Stimme bei Renate Schulze-Schindler (natural-voice)
2016 Freie Improvisation bei Carle Costa
2014 CVT (Complete Vocal Technique) bei Lindsay Lewis (Pop/Rockgesang, Distortions)
2012 Belting Course der Estill-Methode bei Dorte Hyldstrup (Rhythmic Music Conservatory, DK)
2012 Meisterklasse Jazzgesang bei Prof. Michael Schiefel
2012 Advanced Course der Estill-Methode (funktionales Stimmtraining) bei Dorte Hyldstrup (Rhythmic Music Conservatory, DK)
2012 Unterricht in Pop/Rock- Piano bei Thomas Müller
2011 Practice Group der Estill-Methode bei Prof. Eleanor Forbes (Jazzinstitut Berlin)
2010 Level One+Two Courses der Estill-Methode bei Anne-Marie Speech (Royal-Academy of Music, UK)
2007 und 2008 Unterricht in Jazzgesang bei Martina Gebhardt
1998-2001 Fortbildungen in der Rabine-Methode ( funktionales Stimmtraining) bei Uwe Götz (Dozent für Gesang und Gesangsmethodik, Hochschule Saarbrücken, Mitarbeiter des Rabine-Institutes) Weiterlesen
Workshops am Wochenende
Ich möchte die Workshops mit einem Thema ummanteln, dass das ganze Jahr 2020 im Hintergrund mitlaufen darf. Dieses Thema ist während der vergangenen Rauhnächte zu mir gekommen, als ich mich intensiv mit weiblichen Archetypen beschäftigt habe und mir einmal mehr klar wurde, wie wenige positive weibliche Rollenbilder in unserer patriarchalischen Gesellschaft sichtbar werden. Es gibt eigentlich nur das Mädchen (lieb und verspielt), die Geliebte (schön und verführerisch) und die Mutter (weich und warm). Ich würde gerne in diesem Jahr mit euch erforschen, wie Weiblichkeit jenseits dieser Rollenbilder klingt. Wie klingt z.B. die alte Weise – helle Klarheit und Weiblichkeit jenseits von Jugendlichkeit? Wie klingen die Priesterin und die Kriegerin – kommt da etwas Maskulin-Weibliches, das uns Frauen oft wenig gestattet ist und als unattraktiv abgestempelt wird? Und wie klingt das kollektiv Weibliche und immer wieder euer individuell Weibliches? Das interessiert mich sehr. Kluge Männer, die auf der Pirsch nach ihren eigenen weiblichen und kreativen Anteilen sind, sind mir dabei auch sehr willkommen ;-)) Weiterlesen
Das erste Buch:
Singen mit Leib und Seele
Körperwissen und Atemkunst für SängerInnen
So lautet der Untertitel des im Juni 2013 erschienenen Buches. In den folgenden Artikeln können Sie probelesen, denn…
Wer möchte nicht eine Stimme haben, die alles kann? Sprechen und Singen, wohlklingend und entspannt, authentisch und dabei immer im Körper verankert? Dieses Buch bietet eine Fülle von neuen Erkenntnissen und Übungen an, die helfen, dieses Ziel zu erreichen.
Die Übungen stammen sowohl aus der atem-therapeutischen Praxis, als auch aus der Gesangs-pädagogik. Erstmalig wird eine themenbezogene Verbindung zwischen diesen beiden Bereichen geschaffen, die neue verblüffende Möglichkeiten eröffnet.